• Methodik und Didaktik der Harfe – allein auf weiter Flur?

  Als Lehrende/r des Fachs Methodik und Didaktik der Harfe ist man oft auf sich allein gestellt, insbesondere auch, da auf keine deutschsprachige Fachliteratur in diesem Bereich zurückgegriffen werden kann. Welche Inhalte sollten den Studierenden vermittelt werden? In welchem Umfang wird unterrichtet...

  29. Juni, 11:00 Uhr - 30. Juni, 16:00 Uhr at HMTM Hannover

• Beziehungen in der künstlerischen Ausbildung – wünschenswerte Nähe und notwendige Distanz

  Sexuelle Übergriffe in kirchlichen und pädagogischen Einrichtungen füllen schon seit Jahren die Medien, und nun hat #MeToo das Thema auch in die Kulturszene getragen. Es vergeht kaum eine Woche, in der nicht ein weiterer prominenter Musiker, Schauspieler oder Filmemacher mit entsprechenden Vorwü...

  4. Juli, 11:00 Uhr - 5. Juli, 13:00 Uhr at HMTM Hannover

• Modulreihe zur Qualifizierung von Dekan*innen, Studiengangsleiter*innen und Abteilungsleiter*innen

  Im Wintersemester 2019/20 startet eine dreiteilige Modulreihe für Lehrende mit temporären Leitungsaufgaben in der akademischen Selbstverwaltung sowie für Führungskräfte in der Verwaltung. Das Kennenlernen von Methoden und Handwerkszeug zur individuellen Arbeitsunterstützung im Musikhochschulal...

  17. Oktober 2019 - 27. März 2020 at Gästeresidenz Pelikanviertel, Hannover

• Apps & Co – Das iPad in Seminar und Unterricht

  Das iPad kann auf vielfältige Weise mit Gewinn in musikpädagogischen Kontexten eingesetzt werden – unter anderem im allgemeinbildenden Musikunterricht, im Instrumentalunterricht, in Seminarveranstaltungen, beim Gruppenmusizieren, beim eigenen Üben. Apps bieten dabei die Funktion von Werkzeugen ...

  19. Oktober, 10:00 Uhr - 18:00 Uhr at HfMT Köln

• “Souverän statt Sorgenfalten”: Moderation & Präsentation von Live-Auftritten

  Sie moderieren Wettbewerbe, Konzerte, Live-Auftritte, Lesungen? Sie finden: das könnte mehr Spaß machen? Macht es! Wir zeigen Ihnen, wie das geht und helfen bei den nächsten Schritten für mehr Sicherheit im Rampenlicht. Unser Training: Texte angemessen und stilsicher formulieren und präsentiere...

  4. November, 14:00 Uhr - 5. November, 17:30 Uhr at HfM Detmold, Sommertheater

• Gesundheitsbezogene Belastungen von Studierenden – Tipps für Lehrende

  Gesundheitliches Wohlbefinden von (Musik-)Studierenden ist komplex vernetzt mit der Instrumental- und Gesangspädagogik, der individuellen Studiensituation und weiteren sozialen Faktoren. Einseitig medizinische Ansätze sind für die präventive, therapeutische oder psychosoziale Begleitung der Stud...

  7. November, 10:00 Uhr - 18:00 Uhr at HMTM Hannover

• „Focusing on the moment“ – Selbstakzeptanz als Weg in Unterricht und Aufführungspraxis

  „Veränderung geschieht, wenn jemand wird, was er ist, nicht, wenn er versucht, etwas zu werden, das er nicht ist.“  (Arnold Beisser) Basierend auf der körper- und geistbezogenen Achtsamkeitsarbeit des „Focusings“(nach Gene Gendlin) wird eine kurze, theoretische Einführung in die Methode ...

  8. November, 9:00 Uhr - 17:00 Uhr at HfM Weimar

• Abgrenzungskompetenz – Folgeworkshop

  Aufbauend auf dem Seminar Abgrenzungskompetenz im November 2018 sollen die Methoden und Handwerkszeuge vertiefend geübt werden, um letztlich Gesundheit, Gelassenheit und Handlungskompetenz zu steigern. In dem interaktiven Lehr-Dialog erfahren Sie Strategien aus dem systemischen Coachinghandwerk: Ab...

  12. November, 8:30 Uhr - 16:30 Uhr at HfM Würzburg

• KommunikationsKunst zwischen Lehre und Verwaltung

  Im Spannungsfeld verschiedener Fachgebiete, Interessen, Ziele, Persönlichkeitstypen und Aufgaben sind situativ angemessenes Verhalten und Kommunikation manchmal eine wahre Kunst. Doch Kunst ist auch Handwerk – und das kann man lernen! In diesem Workshop erhalten Sie die Gelegenheit, Ihre eigene K...

  25. November, 9:00 Uhr - 17:00 Uhr at HfMT Hamburg

• Du schaffst das! Hilfreicher Umgang mit Lernblockaden

  Oder anders formuliert: wer hätte gedacht, dass es so schwierig sein kann, etwas zu erklären, das mir selbstverständlich ist! Die Folge ist oftmals, dass grundsätzliche Denkschritte oder elementare Arbeitsweisen in Ihrem Fach nicht und nur unzureichend erklärt werden bzw. überhaupt Bestandteil...

  17. Januar 2020, 10:00 Uhr - 18:00 Uhr at HfM Detmold, Gebäude Hornsche Straße 44

• “Die eigene Wirbelsäule neu entdecken” – Gesundheitsprophylaxe auf der Basis von Body-Mind Centering®

  Im Instrumental- und Gesangsunterricht geht es immer auch darum, mit den Studierenden zusammen eine optimale Körperhaltung für das Musizieren zu finden. Besonders in der Ausbildung von Profimusiker*innen spielt die Gesundheitsprophylaxe eine zunehmend wichtige Rolle. Beim Unterrichten und Spielen ...

  17. Januar 2020, 10:00 Uhr - 18:00 Uhr at HfK Bremen

• Die Bedeutung der zwei unterschiedlichen Atemtypen für Musiker*innen

  Einführung – Aufklärung von Missverständnissen – wissenschaftliche Hintergründe – Praxis Kennen Sie das Phänomen, dass zwei renommierte Musikerinnen oder Musiker des selben Fachs, die beide ihr Instrument bzw. ihre Stimme hervorragend beherrschen, technisch völlig unterschiedlicher, ja s...

  23. Januar 2020, 9:00 Uhr - 17:00 Uhr at HfMDK Frankfurt

• Mythos Schlaf. Unkonventionelle, effektive und alltagstaugliche Schlaftipps

  Schafe zählen, heiße Milch mit Honig, Alkohol – das sind nur einige althergebrachte Tricks, die Einschlafen erleichtern sollen. Wer diese schon einmal ausprobiert hat, weiß, dass sie selten helfen. Das Gedankenkarussell dreht sich weiter und weiter und weiter. Wir sind todmüde und erschöpft u...

  30. Januar 2020, 10:00 Uhr - 16:30 Uhr at HfMT Hamburg

• The Critical Response Process

  Der Critical Response Process (CRP), entwickelt von der Tänzerin und Choreographin Liz Lerman, ist eine effektive Methode, nützliche Rückmeldungen zu allen getätigten Prozessen zu erhalten. Im Kern geht es darum, dass Künstler*innen die Kontrolle über die Feedback-Sitzung übernimmt und die Re...

  31. Januar 2020, 10:00 Uhr - 18:00 Uhr at HfMDK Frankfurt