"Vermittlung von OPTIMAL ÜBEN” ist ein Ausbildungsprogramm für Lehrende an Musikhochschulen, das aus einer Abfolge von vier Seminaren besteht. In diesen Seminaren erwerben die Teilnehmenden in praxisorientierter Form alle relevanten Kenntnisse und Methoden, die zur Durchführung von Einführungskursen zum Thema “Üben“ befähigen. “OPTIMAL ÜBEN“ liegt das gleichnamige Praxis-Handbuch von Susan Williams zugrunde. Zusätzlich zu den inhaltlichen Grundlagen und der praktischen Anwendung von “OPTIMAL ÜBEN“ werden im didaktischen Teil der Seminare Methoden und Fragen der Vermittlung behandelt. Ebenso wird thematisiert, wie…

Das Konzept Burnout-Prävention ist in der Forschung wie auch in der Praxis des seelischen Gesundheitsschutzes seit gut 40 Jahren ein Gegenstand des Fachdiskurses. Burnout bezeichnet einen seelischen Zustand von Erschöpfung, Leistungseinbußen und Sinnkrise. Burnout hat Auswirkungen auf die Lebensqualität, die seelische Gesundheit, die Leistungsfähigkeit und die Arbeitszufriedenheit. Auch Kommunikation, Team- und Leitungsinteraktion und ganze Orchester sind mit dem Thema befasst. Dieses Seminar verschafft zunächst einen Überblick über verschiedene Formen von Burnout, in Hinblick auf Orchester, Vorgesetzte, Institutionen, Gesellschaft und Privatleben.…

Der Workshop widmet sich der Vermittlung von Methoden und Analysekriterien in der Fachdidaktik und deren Transfer in die Berufspraxis. Den insgesamt acht Workshopeinheiten liegt ein jeweils anderer thematischer Schwerpunkt zugrunde. In den einzelnen Einheiten wird es u.a. um Unterrichtsformen, didaktische Analyse und Reflexion von Musikstücken sowie um Improvisationskonzepte gehen. Verschiedene Feedbacktechniken bilden einen weiteren Modulschwerpunkt. Es wird der Frage nachgegangen, was Qualitätskriterien für gute Lehrproben und Unterrichtsliteratur sind bzw. sein können. Ein Überblick über Gruppenunterrichtsformen wie Klassenunterricht, instrumentaler Gruppenunterricht, Partnerunterricht,…

In der gesangspädagogischen Fortbildungsveranstaltung werden prägnante Bestandteile und methodische Ausrichtungen von Gesangsunterricht zunächst theoretisch herausgearbeitet und sodann praktisch veranschaulicht. Dabei kommen verschiedene Arbeitsformen zum Einsatz: interaktiver Vortrag, selbständige Gruppenarbeit, Lehrdemonstration in Teamwork, Feedback, Gespräch im Plenum. Ziel des Seminars ist es, dass die Teilnehmer*innen Klarheit über die Bestandteile, deren Zusammensetzung und die Schwerpunkte ihrer eigenen Unterrichtsmethode gewinnen. Sie lernen andere Herangehensweisen des Unterrichtens exemplarisch kennen und erhalten Anregungen, um ihr eigenes methodisches Spektrum zu erweitern. Dr. Barbara Hoos de Jokisch…

Führungskräfte – vor allem auch auf der mittleren Führungsebene – sind entscheidende Erfolgsgaranten für die zielführende Umsetzung von Umstrukturierung, Reorganisation, Anpassung oder Neuausrichtung einer Organisation oder Organisationseinheit. Veränderungsmanagement muss professionell betrieben werden, wenn die geplanten Veränderungen gelingen sollen. Inhaltliche Schwerpunkte sind vor allem: Ebenen und Dynamik von Veränderungsprozessen Die eigene Rolle und Aufgabe als Führungskraft im Veränderungsmanagement Typische Widerstandsarten in Veränderungsprozessen Grundlagen des Konfliktmanagements in Veränderungsprozessen Kommunikations- bzw. Führungsinstrumente im Rahmen von Veränderungsprozessen zur Förderung der Transparenz, Beteiligung und Selbstorganisation.…

In diesem Workshop setzen wir uns mit der (neuen) Leitungsfunktion und der damit einhergehenden Rolle auseinander und erwerben Kenntnisse und Methoden, um sie erfolgreich auszufüllen. Dabei werden in einer Mischung aus Impuls-Vorträgen und praxisorientierten Methoden verschiedene Vorgehensweisen aufgezeigt und gemeinsam zu verschiedenen Themen erarbeitet, u.a.: Welche Erwartungen werden von verschiedenen Seiten an mich gestellt und was ist mir in der Zusammenarbeit besonders wichtig? Kollegiale Abstimmung: Wie stelle ich eine gute Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen und Abteilungen sicher? Wie gebe ich…

Ziel des Seminars ist eine Sensibilisierung der Teilnehmenden für Möglichkeiten, die eigene Gesundheit zu erhalten, zu aktivieren und gegebenenfalls zu verbessern. Es sollen hierfür Basics und Wissenshintergründe sowie praktische Übungsanleitungen zum eigenen Durchführen vermittelt werden. Das Vegetative Nervensystem – vielleicht das Wichtigste von allen. „Fight and Flight“ oder „Rest and Digest“ – wie funktioniere ich? Wie entstehen Belastung – Überlastung – Stress in meinem Körper? Was hat mein Darm damit zu tun? Welche Kompensationen hat mein Körper? VNS-Analyse - Möglichkeiten…